![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|||||||||
![]() |
|||||||||||||
![]() |
|
||||||||||||
![]() |
|||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
||||||||
![]() |
|
![]() |
|
|||||||||||
![]() | |||||||||||||
![]() |
|
Спорт
В Свято-Филаретовском институте открылся клуб интеллектуального досуга
9:12PM Wednesday, Jun 4, 2014
В Свято-Филаретовском православно-христианском институте (СФИ) начал работу клуб интеллектуального досуга "Событие". Основные форматы клуба - лекции, семинары, экскурсии по религиозным памятникам Москвы, погружение в изучение текстов мировой духовной и художественной культуры. В каждом случае речь идет о человеке, обществе, этике, религии, искусстве. "Мы предлагаем людям использовать время после рабочего дня с целью своего развития", - рассказал директор клуба Сергей Щербак. "Современный человек испытывает недостаток в полноценном духовном и интеллектуальном понимании и осмыслении самого себя, окружающего мира и общества, происходящих в них событий и процессов", - приводит его слова Информационная служба СФИ. Сама по себе идея иного способа организации досуга не нова. Она хорошо известна в мире как жанр edutainment (образование + развлечение). В Россию она пришла семь-восемь лет назад. Уникальность клуба "Событие" в том, что предлагаемые лекции и программы проводят эксперты в гуманитарных областях и профессиональные религиоведы. "Современному человеку иногда кажется, что религия - это для кого-то: для воцерковленных людей, мусульман, буддистов, каких-то "анклавов", - отметил Сергей Щербак. - Но знание религии, ее истории - это сфера, без которой невозможно полноценное включение в мир смыслов культуры. Человеческие ценности, этические и эстетические идеалы, символы, представления об устройстве реальности на девять десятых создавались в условиях доминирования религии". "Нам бы хотелось быть продолжателями той идеи, что образование человека никогда не заканчивается. Образование - всегда прирост к тому, что уже есть, оно изменяет человека, делает его внутренне более целостным. Это и обретение новых качеств, которые позволяют иначе относиться к себе, другим, ко всему, что происходит", - добавил директор клуба "Событие". В конце лета в клубе откроется ряд специальных проектов: Лаборатория живых и мертвых языков, зал "Кино&Кофе", проект "Медленное чтение текстов". Организаторы обещают прочтение вместе со специалистами священных книг разных религий, философских текстов, произведений художественной литературы: от Авесты, упанишад и библейских текстов до Блаженного Августина и Бориса Пастернака. Первым проектом клуба стал семинар о проблемах взаимоотношений родителей и учителей, который провел там известный российский педагог профессор Борис Бим-Бад. Он рассказал о распространенных заблуждениях и типичных ошибках учителей и родителей в общении с детьми. Так, за пугающим термином "истерическое воспитание" скрывается одна из самых распространенных педагогических ошибок - когда "можно" и "нельзя" в каждом конкретном случае определяется тем, у кого из взрослых ребенок спрашивает разрешения, а также настроением или самочувствием этого взрослого. Дети слушают не то, что им говорят взрослые, а то, о чем взрослые говорят между собой, - такова первая тайна педагогики. Дети видят расхождения между словом и делом. "Не изображайте из себя Бога. Признавайте свои ошибки. Если вы хотите, чтобы ребенок был откровенен с вами, будьте насколько возможно откровенны с ним", - рекомендует Борис Михайлович. Взрослым иногда кажется, что вся жизнь детей сосредоточена на отношениях с ними, однако это не так. Маленький человек, как и большой, скорее всего будет выбирать то общество, в котором чувствует к себе уважение и внимание. И если родители находят выбор ребенка недостойным, то это повод задуматься, не испытывает ли он недостатка в уважении в своей собственной семье. Не требуйте, а ожидайте! Таково еще одно из правил Бориса Бим-Бада. "Ни один человек не в силах противостоять искреннему и постоянному ожиданию", - сказал педагог. Причем это правило работает не только в случае положительных ожиданий. "Если вы ждете, что он будет воровать - он и будет воровать", - заверил Борис Михайлович. Также Борис Бим-Бад ответил на вопросы гостей. Он рассказал, как не превратить воспитание и образование в бесконечное выведение оценок, показателей и индикаторов, как помочь детям подружиться не по принципу богатства или бедности, как порицать недостойные поступки, не вызывая у детей подозрения в отсутствии любви. Борис Бим-Бад - российский педагог, академик Российской академии образования, создатель и ректор "Российского открытого университета" ("Университет Российской академии образования").
По материалам NewsRu.com
Другие новости по теме
Пермский "Амкар" возглавил Славолюб Муслин
Большинство россиян одобрили натурализацию олимпийцев "Ростов" будет добиваться участия в Лиге Европы через суд в Лозанне Денис Черышев отправится со сборной в Бразилию в качестве резервиста Панамский футболист заподозрил в расизме болельщиков Халка Криштиану Роналду рискует пропустить чемпионат мира по футболу Студенты запустили в стратосферу официальный мяч ЧМ-2014 Шарапова вышла в полуфинал "Ролан Гаррос", с трудом одолев обидчицу Уильямс РФПЛ делегирует на чемпионат мира одиннадцать легионеров Белорусские гимнастки по просьбе Азербайджана отказалась от музыки Хачатуряна Боксер Чудинов избавился от статуса временного чемпиона WBA Названа новая дата открытия стадиона московского "Спартака" Жозе Моуринью: Россия и Португалия встретятся в 1/8 финала Казанский "Рубин" приобрел нападающего сборной России по футболу "Барселона" в случае отделения Каталонии хочет играть во Франции Платини будет сидя протестовать против выдвижения Блаттера на пост главы ФИФА
|
Рассылки:
![]() Новости-почтой TV-Программа Гороскопы Job Offers Концерты Coupons Discounts Иммиграция Business News Анекдоты Многое другое... |
![]() | |
News Central Home | News Central Resources | Portal News Resources | Help | Login | |
![]() |
![]() |
|||||
|
|||||
![]() |
|||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|