|
Фото ©AFP
|
В двух восточногерманских землях Саксонии и Тюрингии оказалась лучшая во всей Германии система образования, сообщает Welt со ссылкой на сравнительное исследование "Монитор образования 2011" (Bildungsmonitor 2011), проведенное Институтом экономики Кельна (IW).
Работа детских садов, школ, профтехучилищ и вузов оценивалась по 111 критериям, среди них наличие школ продленного дня, число учеников, бросивших школу, число получивших аттестат зрелости и тд.
Третье и четвертое места в списке земель с наилучшей образовательной системой заняли Баден-Вюртемберг и Бавария. Берлин оказался на последнем месте.
При этом отмечается, что, взятые вместе, 16 федеральных земель достигли заметных успехов в развитии образовательных учреждений. В сравнении с предыдущим исследованием "Bildungsmonitor 2004" они улучшили свои показатели на 21 пункт до 71,4 пункта по 100-балльной шкале оценки эффективности образовательной системы.
Наибольший прогресс в развитии образовательной системы был отмечен в Мекленбурге-Передней Померании, Тюрингии, Берлине, Рейнланд-Пфальце, Северном Рейне-Вестфалии и Гессене. Прежде всего, это касается сферы "университизации" - росте числа учащихся, сдавших на аттестат зрелости, студентов и лиц с высшим образованием.
Кроме того, землям удалось значительно улучшить процесс интеграции. Доля учеников иностранного происхождения, бросивших школу, сократилась на 1,2 процента до 13,8 процента, а число сдавших на аттестат зрелости, напротив, возросло.
В цедим, как отметил руководитель исследования IW Аксель Плюннеке (Axel Pluennecke), в процессе улучшения системы образования западным землям следует ориентироваться на восточные. По его словам, восточные земли не поскупились на деньги, чтобы улучшить качество образования, и "не растрачивали силы в дискуссиях о структурных изменениях".
